У рефераті подано відомості про розвиток української освіти і становлення педагогічної думки в першій половині XIX століття

Как сдать сессию? Советы экзаменатора

Поряд із глобалізацією економіки й політики не менш драматичні зміни відбуваються у соціокультурній сфері, до якої належить система освіти, що має готувати підростаюче покоління до повноцінного життя за умов багаторазово прискорених процесів глобалізації на тлі "становлення постіндустріального суспільства і формування нового покоління локальних цивілізацій” 

 Болонський процес спрямований на формування єдиного відкритого європейського простору у сфері освіти, впровадження кредитних технологій на базі європейської системи трансферу кредитів, стимулювання мобільності і створення умов для вільного пересування студентів, викладачів, науковців в межах європейського регіону, спрощення процедури визначення кваліфікацій, що сприятиме працевлаштуванню випускників і студентів на європейському ринку праці.
Україна має приєднатися до Болонського процесу через два роки, під час зустрічі міністрів освіти європейських країн у Норвегії.

18-19 червня 1999 р. у Болонi ряд європейських міністрів освіти підписали спiльну заяву, яка згодом стала початком «болонського процесу» в європейській системі освіти. Згідно з цим загальноєвропейським документом, уряди країн Європейського Союзу оголосили про намір включити свої вузи до єдиної мережі освітніх закладiв і заохотити безприкладну міграцію студентів в Європі залежно від їхніх особистих інтересів, інтересів ринків праці, а також від вакансій в університетах, тематики лекцій, іміджу місцевої професури тощо.

Зарубіжна педагогіка пропонує цікаві шляхи вирішення окремих проблем виховання.