|
|
У розділі матеріалів: 83 Показано матеріалів: 71-80 |
Сторінки: « 1 2 ... 6 7 8 9 » |
Правильний вибір професії — це моральне задоволення, висока самооцінка. Водночас це й висока продуктивність праці, висока якість продукції. Вибір професії — точка, в якій сходяться інтереси особистості та суспільства, де можливе й необхідне поєднання особистих і загальних інтересів |
Цей реферат присвячений передовому педагогічному досвіду. Поняття передового педагогічного досвіду. Вивчення, узагальнення і поширення передового педагогічного досвіду. Втілення досягнень педагогічної науки в шкільну практику. Наукова організація педагогічної праці |
Дослідники констатують, що сьогоднішня система педагогічної освіти, як і освіта України загалом, не має ефективних механізмів реагування на ситуацію, що змінюється. Тому тільки комплексний підхід може допомогти реалізувати головні завдання реформування освіти |
У процесі роботи над словом ставляться інтегральні завдання, пов`язані з естетичним вихованням учнів, - показати красу людських стосунків. Спілкування на уроках та в позаурочний час буде цьому сприяти, якщо стосунки між вчителем та учнями будуть побудовані на гуманній основі |
Вивчення граматики потрібне для підтримки комунікативного аспекту при викладанні французької мови, який допомагає учням розкрити в повній мірі свої лінгвістичні навички |
Економічна свідомість забезпечує розуміння економічного життя суспільства, перетворення кожного працівника на активного, творчого учасника виробничого процесу. В умовах економічних реформ формування економічної свідомості підростаючого покоління стає загальним і обов'язковим |
У рефераті подано відомості по те, що уроки за схемою Марії Матвіївни мають не тільки навчально-пізнавальне, а й виховне значення. Засобами географії вчителька формує й виховує у школярів загальнолюдські цінності |
Цей реферат присвячений урокам узагальнення та систематизації знань. При розвивальному навчанні ставиться наступне завдання: не тільки забезпечити засвоєння дитиною наукових знань, які потребує суспільство, але і домогтися, щоб на кожному уроці учень оволодівав, а потім з наростаючою силою самостійності використовував способи здобуття знань |
Визнання на наддержавному рівні доцільності запровадження іноземної мови у початковій школі змушує замислитись, над завданням раннього шкільного навчання цього предмета і можливостями їх реалізації |
Серцевиною педагогічної діяльності А.С. Макаренка є його досвід щодо органічного поєднання навчання з продуктивною працею
|
|
|
|
|