|
|
 |
У розділі матеріалів: 83
Показано матеріалів: 51-60 |
Сторінки: « 1 2 ... 4 5 6 7 8 9 » |
|
Поряд із глобалізацією економіки й політики не менш драматичні зміни відбуваються у соціокультурній сфері, до якої належить система освіти, що має готувати підростаюче покоління до повноцінного життя за умов багаторазово прискорених процесів глобалізації на тлі "становлення постіндустріального суспільства і формування нового покоління локальних цивілізацій” |
|
Сковорода і як письменник, і як педагог, і як мислитель пройшов ідейно-естетичну еволюцію. Його філософські погляди формувалися поступово. У 60-х роках Сковороду цікавлять насамперед питання моральних принципів практичної поведінки. Світоглядні прблеми частково знаходять відображення у віршах, байках і листах. Листи до М. Ковалинського та інших осіб містять багато порад про те, як слід поводитися в певних життєвих обставинах, дають оцінки цих обставин. |
Необхідною умовою правильного виховання дітей є тісний контакт між сім’єю і школою, взаєморозуміння і взаємоповага між учителями і батьками. Якщо батьки поважають школу і прислухаються до порад учителів зокрема класного керівника, підносять в очах дітей авторитет школи й вчителів, діти краще вчаться старанно виконують свої шкільні обов’язки. Таких дітей легше виховувати і батькам, і школі. |
В сучасних умовах наукової інтеграції особливо важливим фактором системного формування змісту навчального предмета, який засвоюється у формі фактів, уявлень, понять, закономірностей і теорій, а також структури предмета є міжпредметні зв’язки. Проблема їх встановлення не втратила актуальності і на сьогоднішній час. |
|
Зарубіжна педагогіка пропонує цікаві шляхи вирішення окремих проблем виховання. |
Засоби навчання — допоміжні матеріальні засоби школи з їх специфічними дидактичними функціями.Спеціальні технічні засоби навчання (ТЗН) — необхідний чинник засвоєння знань. |
|
Виховання дітей – це найбільш приємна батьківська функція, і естетичне виховання в сім'ї є його складовою частиною. Тож вміле використання в сімейному вихованні засобів, прийомів, методів української народної педагогіки дає змогу дитині жити й творити за законами краси. |
Цей реферат присвячений одному з найталановитіших діячів його епохи. Реферат про педагогічну діяльність Ж.Ж.Руссо мені б хотілось розпочати з короткого екскурсу в історію, оскільки я вважаю важливим вплив середовища та історичної ситуації на формування педагогічних поглядів. |
Поняття «авторитет» буквально означає загальновизнане значення людини, його вплив на людей, підтримку його ідей, діяльності громадською думкою, прояв пошани, довіри до нього, віра в нього: у його розум, волю, моральність, здатність створити благо, віддати всі сили загальній справі.
|
|
Діяльність класного керівника розглядається авторами як управління ресурсами загальноосвітньої установи та навколишнього середовища для реалізації задач виховання учнів довіреного йому класу. Проаналізувавши нормативні документи, що регламентують діяльність класного керівника, автори визначили шість напрямів. Обов'язковими, інваріантними напрямами є:
забезпечення життя та здоров'я учнів;
забезпечення позитивних міжособистісних відносин між учнями та між учнями й учителями;
сприяння освоєнню школярами освітніх програм;
здійснення патріотичного, громадянсько-правового виховання, формування соціальної компетентності учнів.
|
|
|
|
|
